Os colaboradores organizaram aulas práticas nas quais a musicalidade de cada aluno é estimulada através de vivências e exercícios interativos. Contemplam diferentes faixas etárias (infantil, ensino fundamental 1 e 2 e ensino médio). Pretendem mostrar como as atividades podem ser variadas, criativas e eficientes.

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Prática 1 – Improvisação coral coletiva

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Prática 2 – Paisagem imaginária

  • COLABORADOR: Michelle Agnes Magalhães
  • FAIXA ETÁRIA: A partir dos 15 anos
  • DURAÇÃO: 2 aulas
  • CARACTARÍSTICAS: Música contemporânea
  • ORAGNIZAÇÃO DO ESPAÇO: Sala de aula, com cadeiras dispostas em forma de meia-lua.
  • ORGANIZAÇÃO DOS ALUNOS: 1ª aula: atividades coletivas – 2ª aula: em grupos.
  • RECURSOS NECESSÁRIOS: Aparelho de som e gravação de Imaginary Landscape no. 4 de John Cage, um rádio de pilhas para cada aluno ou cada dupla, papel e canetinhas coloridas.
  • CONTEÚDO RELACIONADO: Roda de conversa 5
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Prática 4 – “Variações” em três períodos da História da Música

  • COLABORADOR: José Ivo da Silva
  • FAIXA ETÁRIA: A partir dos 15 anos
  • DURAÇÃO: 3 aulas
  • CARACTARÍSTICAS: Apreciação e História da Música Clássica
  • ORAGNIZAÇÃO DO ESPAÇO: Livre
  • ORGANIZAÇÃO DOS ALUNOS: Sentados de forma que possam cantar livremente
  • RECURSOS NECESSÁRIOS: Aparelho de som e gravação das peças sugeridas
  • CONTEÚDO RELACIONADO: Roda de conversa 5
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Prática 5 – Jogo das flechas

  • COLABORADOR: Núcleo Barbatuques® (André Hosoi, João Simão e Maurício Maas)
  • FAIXA ETÁRIA: A partir dos 14 anos
  • DURAÇÃO: 3 aulas
  • CARACTARÍSTICAS: Pulso, tempo e contratempo.
  • ORAGNIZAÇÃO DO ESPAÇO: Sala de aula, sem cadeiras.
  • ORGANIZAÇÃO DOS ALUNOS: Em roda, sentados ou de pé. Com roupas confortáveis e despojados de anéis, colares ou brincos.
  • RECURSOS NECESSÁRIOS: O corpo do professor e o dos alunos
  • CONTEÚDO RELACIONADO: Roda de conversa 4
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Prática 6 – Tambores de Mina

  • COLABORADOR: Magda Pucci e Berenide de Almeida
  • FAIXA ETÁRIA: A partir dos 15 anos
  • DURAÇÃO: 4 aulas
  • CARACTARÍSTICAS: Prática e rítmica e vocal a três vozes
  • ORAGNIZAÇÃO DO ESPAÇO: Sala de aula
  • ORGANIZAÇÃO DOS ALUNOS: Alunos de pé em círculo para terem contato visual entre eles.
  • RECURSOS NECESSÁRIOS: Instrumentos de percussão
  • CONTEÚDO RELACIONADO: Roda de conversa 5
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Prática 8 – Yaya Massemba 2

  • COLABORADOR: Zé Modesto
  • FAIXA ETÁRIA: De 13 a 17 anos
  • DURAÇÃO: 1 ou 2 aulas
  • CARACTARÍSTICAS: Interdisciplinaridade. Culturas africana e brasileira. Ritmo.
  • ORAGNIZAÇÃO DO ESPAÇO: Sala de aula
  • ORGANIZAÇÃO DOS ALUNOS: Alunos em pé e em semicírculo
  • RECURSOS NECESSÁRIOS: Idem à prática anterior mais uma ficha com o esquema rítmico da célula do samba.
  • CONTEÚDO RELACIONADO: Roda de conversa 10
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